01
BIOMATERIALS
生物材料：从配方变化到可量化性能。
水凝胶、创面修复和药物释放可以从交联比例、离子环境、吸水、力学或阻抗等可测量指标进入。
- 建立配方与变量矩阵
- 选择可重复的性能指标
- 把材料变化与生物医学问题连接
HIGH SCHOOL BIOMEDICAL RESEARCH
高中生可以进入前沿生物医学，前提是把问题缩小到真正可完成。
从水凝胶到柔性传感和微流控，前沿方向并不意味着项目必须庞大。关键是找到适合学生基础和实验条件的切入点。
03可衔接研究平台
40+导师学术论文
05授权发明专利
10+年科研积累
02
SENSING
柔性传感：把材料、器件与数据放在同一项目中。
项目可以围绕结构设计、响应灵敏度、迟滞、漂移和重复性展开，并形成标定曲线与可视化结果。
- 传感器结构与封装
- 标准样品与标定
- 信号采集、比较与解释
03
MICROFLUIDICS
微流控与器官芯片：先稳定流体，再讨论模型。
通道设计、键合、泄漏、流速和材料界面是进入器官芯片前必须解决的工程问题；细胞实验需要更严格的条件与安全管理。
- 通道设计与打样
- 流动稳定性与泄漏测试
- 在条件成熟后分阶段引入细胞
PARENT FAQ
开始之前，先把关键问题问清楚。
没有大学实验室条件能做吗？
可以从安全的材料测试、传感器标定、微流控工程验证或数据研究开始。涉及细胞、人体样本或更高风险实验时，需要合适实验条件和合规管理。
生物医学项目一定需要做细胞实验吗？
不一定。材料性能、器件灵敏度、流体稳定性和数据模型本身都可以形成严谨的研究问题。
怎样判断课题难度适合高中生？
需要同时检查前置知识、设备、样本、安全、实验周期和失败成本。评估的目标是保留科学价值，同时降低不可控环节。
APPLICATION-BASED ASSESSMENT
先判断是否适合，
再决定是否开始。
提交年级、地区、兴趣和已有经历。Dr.Li 将初步判断方向、难度、时间安排与可执行性。