Lilab Research Academy

RESEARCH PROJECT ASSESSMENT

申请科研路径评估

请填写学生的基本情况。Dr.Li 将结合年级、兴趣和已有经历,初步判断适合的研究方向、难度与时间安排。

信息仅用于项目评估与后续联系

LEAD MENTOR · BIOMEDICAL RESEARCH

Dr.Li

美国高校博士
UCSF & Stanford 博后
ISEF 决赛导师

研究方向包括生物材料、再生医学、柔性传感、微流控与器官芯片。

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请填写学生的基本情况。Dr.Li 将结合年级、兴趣和已有经历,初步判断适合的研究方向、难度与时间安排。

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10+年生物医学研究
40+同行评议论文
05授权发明专利
02ISEF Global Finalist

RESEARCH FOUNDATION

导师科研基础,必须能转化为学生可以进入的方法。

01

生物材料与再生医学

围绕功能水凝胶、止血、创面修复、材料—细胞界面和可量化性能建立研究问题。

02

柔性传感与数字健康

把材料、器件、电路、标准标定和数据分析连接成完整研究闭环。

03

微流控与器官芯片

从通道设计、流动稳定性和材料界面出发,分阶段进入细胞模型。

STUDENT OUTCOMES · THROUGH 2026

竞赛成果是研究质量的结果,
不是课程的销售承诺。

截至 2026 年的既往指导记录用于说明经验。项目质量、学生投入、地区赛规则和评审判断都会影响最终结果。

02ISEF Global Finalist2025 × 1 · 2026 × 1
03ISEF Semi-Finalist2025 × 1 · 2026 × 2
04State Science Fair2025 × 2 · 2026 × 2
02Regional 1st Place2026

MENTORSHIP METHOD

不替学生做,
但会认真追问每一个关键选择。

  1. 01

    问题设计

    从兴趣、文献和现实条件中形成可检验、可完成的研究问题。

  2. 02

    阶段评审

    持续检查变量、对照、重复、数据质量、失败原因和解释边界。

  3. 03

    独立表达

    训练学生用自己的证据完成摘要、图表、海报和评委问答。

导师负责方法训练、研究评审和反馈;不代做实验或写作,不承诺发表、竞赛晋级、获奖或大学录取。

APPLICATION-BASED ASSESSMENT

先判断孩子是否适合,
再决定是否开始。

提交年级、地区、兴趣和已有经历,获得方向、难度与可执行性初步判断。

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